障害の理解まとめ
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障害の理解 — 第39回介護福祉士国家試験対策
視覚障害 / 聴覚障害 / 内部障害 / 精神障害 / 知的障害 / 発達障害 / 難病
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📋 目次 — सामग्री
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Q
視覚障害
आँखाको समस्या
聴覚障害
कानको समस्या
心臓機能障害
मुटुको समस्या
腎機能障害・透析
मिर्गौलाको समस्या
ストーマ
कृत्रिम गुदा/मूत्र
HIV・リンパ浮腫
HIV र सुन्निने
脳性麻痺・脊髄損傷
मस्तिष्क/रीढ
精神障害(統合失調症・うつ)
मानसिक स्वास्थ्य
高次脳機能障害
दिमागको उच्च कार्य
障害受容過程
अपाङ्गता स्वीकृति
知的障害・ダウン症
बौद्धिक अपाङ्गता
発達障害(ASD・LD・ADHD)
विकास अपाङ्गता
難病(ALS・パーキンソン病など)
कठिन रोगहरू
障害の概念とICF
अपाङ्गता अवधारणा
関連法制度
कानुन र नीति
コミュニケーション支援
सञ्चार सहायता
予想問題クイズ(33問)
अभ्यास प्रश्न
PART 1 — 身体的障害
視覚障害
▾POINT
主な疾患の症状・特徴・治療を覚える。先天性と中途障害の違いも重要
मुख्य रोगका लक्षण, विशेषता, र उपचार याद गर्नुहोस्। जन्मजात र पछि आउने अपाङ्गताको फरक पनि जरुरी छ।
試験
主な視覚障害疾患
| 疾患 | 特徴 | नेपाली |
|---|---|---|
| 白内障 | 水晶体が濁り視力低下。霧がかかった見え方・眩しさ。痛みなし。手術で視力回復可能。最多は老人性白内障 | आँखाको लेन्स धमिलो भई धुवाँधार देखिने, चम्किलो हुने। दुखाइ हुँदैन। शल्यक्रियाले ठीक हुन्छ। |
| 緑内障 | 視神経が障害され視野が狭くなる。眼圧上昇が原因の1つ。自覚症状ほぼなし→放置で失明。治療は進行を止めること | आँखाको स्नायु बिग्रिएर हेर्ने क्षेत्र साँघुरो हुन्छ। आफैँलाई थाहा नपाइकन बिग्रन्छ, उपचार नगरे अन्धो हुन सक्छ। |
| 加齢黄斑変性症 | 中心が見えなくなる(中心暗点)・歪んで見える(変視症)・視力低下。高齢者の失明原因の1つ | देख्ने केन्द्र हराउने वा टेढो देखिने। वृद्धहरूमा अन्धोपनको मुख्य कारण। |
| 網膜色素変性症 | 夜盲(暗い場所で見えない)から始まり視野が周辺から狭まる。遺伝が関係。強い光を避ける | राती देख्न नसक्ने, त्यसपछि हेर्ने क्षेत्र बाहिरबाट साँघुरिँदै जान्छ। वंशाणुगत रोग, तिखो घामबाट बच्नुपर्छ। |
| 糖尿病性網膜症 | 高血糖で網膜の細血管が損傷→新生血管→出血。初期は血糖コントロール | रगतको चिनी बढी हुँदा आँखाका नसाहरू बिग्रिन्छन्, रगत बग्न सक्छ। चिनी नियन्त्रण नै मुख्य उपचार हो। |
先天性
先天性視覚障害の特徴
- バーバリズム:実態を知らずに言葉だけが学習される(例:鳥を見た事がない子が足4本で描く)वस्तुको वास्तविक रूप नदेखी शब्द मात्र सिक्नु (जस्तै: चरा कस्तो हुन्छ नदेखेको बच्चाले ४ खुट्टा भएको चरा कोर्छ)
- ブラインディズム:目を押す・体を揺する自己刺激行動。外界からの刺激が少ないための行動आफैँलाई उत्तेजना दिन आँखा थिच्ने, शरीर हल्लाउने — बाहिरी संसारको अनुभव कम हुँदा हुने व्यवहार
中途障害
中途視覚障害者の心理プロセス(5段階)
| 段階 | 内容 | नेपाली |
|---|---|---|
| ①失明恐怖 | このまま失明するのではという漠然とした不安 | अन्धो हुने डर |
| ②葛藤 | 精神的打撃が最も強い時期 | मानसिक आघात सबैभन्दा ठूलो हुने समय |
| ③生活適応 | 現実を直視し残っている感覚を活用 | वास्तविकता स्वीकार गर्न थाल्छ, बाँकी रहेका इन्द्रियहरू प्रयोग गर्न थाल्छ |
| ④職業決定 | 経済的な不安を抱く時期 | आर्थिक चिन्ता बढ्ने समय |
| ⑤職業獲得 | 経済的基盤を確立 | आर्थिक आधार बनाउनु |
聴覚障害
▾POINT
聾者・中途失聴・難聴者の違い、伝音性・感音性難聴の特徴を覚える
बहिरो, बीचमा बहिरो भएको, र कम सुन्ने व्यक्तिको फरक। ध्वनि प्रसारण र संवेदन समस्याको विशेषता याद गर्नुहोस्।
試験
聴覚障害の分類
| 種類 | 特徴 | नेपाली |
|---|---|---|
| 聾者 | ほぼ聞こえない。手話が中心 | लगभग कुनै आवाज सुन्दैन। मुख्य सञ्चार माध्यम साङ्केतिक भाषा हो। |
| 中途失聴者 | 人生の途中で聴力を失った。話せるが時間とともに発音が不明瞭に。孤立しやすい | जीवनको कुनै बिन्दुमा सुन्ने क्षमता गुमाएको। बोल्न सक्छ तर समयसँगै उच्चारण बिग्रन सक्छ। एक्लो महसुस गर्न सक्छ। |
| 難聴者 | 補聴器などで会話可能。静かな場所での1対1会話は比較的可能 | सुन्ने यन्त्र (श्रवण यन्त्र) को मद्दतले कुराकानी गर्न सक्छ। शान्त ठाउँमा एक-एक कुरा गर्न सकिन्छ। |
試験
難聴の種類
| 種類 | 特徴 | नेपाली |
|---|---|---|
| 伝音性難聴 | 外耳・中耳の障害。耳栓をしたような聞こえ方。薬・手術で治る可能性あり。補聴器の効果が高い | बाहिरी वा मध्य कानको समस्या। कान थुनिए जस्तो सुनिन्छ। उपचारले ठीक हुन सक्छ, श्रवण यन्त्रले राम्रो काम गर्छ। |
| 感音性難聴 | 内耳・神経系の障害。音が歪んで聞こえる。高音から聞こえにくくなる。老人性難聴はこちら | भित्री कान वा स्नायुको समस्या। आवाज बिग्रिएर सुनिन्छ, विशेष गरी उच्च स्वर। श्रवण यन्त्रले पनि स्पष्ट बुझ्न गाह्रो हुन्छ। |
| 混合性難聴 | 伝音性と感音性の両方が合併 | दुवै प्रकारको मिश्रण |
PART 3 — 難病・総合
難病(ALS・パーキンソン病など)
▾POINT — 頻出
ALSの陰性4徴候とパーキンソン4大症状・ヤールの重症度分類を確実に
ALS का ४ नकारात्मक लक्षण, पार्किन्सनका ४ मुख्य लक्षण, र यार्ल स्टेजिङ याद गर्नुहोस्।
最重要
ALS(筋萎縮性側索硬化症)
- 運動神経がやられて筋肉が痩せて力が入らなくなる。眼球運動・排泄・感覚は保たれる(陰性4徴候)。स्नायु कोष नष्ट भई मांसपेशी कमजोर हुन्छ। आँखा, पिसाब/दिसा नियन्त्रण, र संवेदना भने सामान्य रहन्छ (नकारात्मक ४ लक्षण)।
パーキンソン病(4大症状)
- 筋固縮(仮面様顔貌)・動作緩慢・振戦(安静時の震え)・姿勢反射障害。ヤール重症度は1〜5度。मांसपेशी कडा (अनुहारको मुखौटा), ढिलो चाल, आरामको समयमा हात काँप्नु, र सन्तुलन गुम्नु। यार्ल स्केल १-५ सम्म हुन्छ।
障害の概念とICF
▾POINT — 重要
医学的モデルと社会モデルの違い、ICFの構成要素を整理
अपाङ्गता हेर्ने दुई दृष्टिकोण (चिकित्सा र सामाजिक) र ICF को मुख्य भागहरू बुझ्नुहोस्।
モデル
障害のとらえ方
- 医学的モデル:障害は個人の問題。「治す」「訓練」が中心。अपाङ्गता व्यक्तिको आफ्नै समस्या हो भन्ने दृष्टिकोण (उपचार/तालिममा केन्द्रित)।
- 社会モデル:障害は社会の障壁がつくりだす。「環境整備」「合理的配慮」が重要。अपाङ्गता समाजले बनाएको अवरोध हो भन्ने दृष्टिकोण (वातावरण/उचित व्यवस्थापनमा केन्द्रित)।
試験
ICF(国際生活機能分類)の枠組
| 要素 | 説明 | नेपाली |
|---|---|---|
| 心身機能・構造 | 身体の働きや部分(例:視力、手足) | शरीरको अंग र कार्य (जस्तै: आँखाको राम्रो/नराम्रो, हात/खुट्टा) |
| 活動 | 日常生活の遂行(例:歩行、食事) | दैनिक कार्य गर्ने क्षमता (जस्तै: हिँड्नु, खाना खानु) |
| 参加 | 社会の場面への関与(例:就労、余暇) | सामाजिक जीवनमा सहभागिता (जस्तै: काम गर्नु, मनोरञ्जन) |
| 環境因子 | 外的な要因(福祉用具・家族・制度) | बाह्य कारक (सहायक उपकरण, परिवार, सामाजिक नीति) |
| 個人因子 | 年齢・性別・性格など | उमेर, लिङ्ग, व्यक्तित्व आदि |
障害は個人の機能障害と環境の相互作用で生じると考える。
関連法制度
▾試験
障害者総合支援法
- 自立支援と社会参加を目的とした基幹法律。स्वतन्त्रता र सामाजिक सहभागिताका लागि आधारभूत कानुन।
- 主なサービス:介護給付(ホームヘルプ・短期入所)・訓練等給付(就労移行支援)・地域生活支援事業。प्रमुख सेवाहरू: घरायसी सहायता, अल्पकालीन बसाइ, रोजगार तालिम, सामुदायिक सेवा।
- 難病も対象に含まれる。गम्भीर रोग (नानब्यो) पनि यसै कानुनको दायरामा पर्छ।
発達障害者支援法・難病法
- 発達障害者支援法:発達障害の早期発見・支援の体制整備。विकास अपाङ्गता (जस्तै ASD, ADHD) को चाँडै पहिचान र सहायता प्रणाली।
- 難病法:難病の患者への医療費助成と相談支援。दुर्लभ/गम्भीर रोग भएकालाई उपचार खर्च सहायता र परामर्श।
コミュニケーション支援
▾POINT
障害種別ごとの意思疎通方法を整理
विभिन्न अपाङ्गताका लागि सञ्चारका माध्यमहरू जान्नुहोस्।
視覚・聴覚
| 手段 | 対象 | नेपाली |
|---|---|---|
| 点字 | 視覚障害(主に先天性) | उठेका थोप्लाहरू, आँखाले नदेख्नेहरूका लागि (मुख्यतः जन्मजात) |
| 手話 | 聴覚障害(聾者) | साङ्केतिक भाषा (बहिरा व्यक्तिहरूको मुख्य भाषा) |
| 要約筆記 | 聴覚障害(中途失聴・難聴) | सुन्न नसक्नेहरूका लागि कुराकानीको संक्षिप्त लिखित रूप (पछि बहिरो भएका/कम सुन्नेहरू) |
拡大・代替コミュニケーション(AAC)
- 意思伝達装置・コミュニケーションボード:発語困難なALS・脳性麻痺などに有効。बोल्न कठिनाइ हुने ALS, सेरेब्रल पाल्सी आदिमा प्रयोग हुने सञ्चार पाटी वा यन्त्र।
- 補助犬(盲導犬・聴導犬・介助犬):身体障害の移動・情報・動作を補助。सहायक कुकुर (अन्धा, बहिरा, शारीरिक अपाङ्गता भएकालाई सहयोग गर्ने कुकुर)।
予想問題クイズ — 33問
全33問 — 障害の理解を完全制覇!
३३ प्रश्न — सबै सही बनाउनुहोस्!
३३ प्रश्न — सबै सही बनाउनुहोस्!
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